What"s Going On

Processo e Risultato de tutti i partecipanti | Tutti i giorni

>fourfour<

Giornata di intenso lavoro, le strade individuate nel giorno precedente stanno prendendo forma. Si sono delineate quattro ipotesi progettuali percorse da quattro gruppi di lavoro: UMAMI un percorso spaziale e sensoriale all’interno del mondo delle tapas; ISLAOLIVA isole  urbane per  la degustazione connesse tra di loro e con la rete delle taperie; WOODOO il rito [...]

 

20 de mag per

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G4resoconto

oggi i ragazzi si sono concentrati ed hannolavorato suisingoli progetti!

 

20 de mag per

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definizione del progetto

scrizzi

Oggi dopo aver presentato la mia idea alla classe, abbiamo esaminato la fattibilità tecnica del progetto, le modalità di interazione con l’utente e il contesto di riferimento, definendo così in modo più specifico i punti di forza e le debolezze del progetto.

 

20 de mag per

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G3

Project angle1

Bellissimagiornata! dopo un dinamicissimo  Project Angle  ricco di dibattiti i ragazzi hanno valutato i loro Project board  rendendosi conto dei punti di forza dove concentrare il loro progetto, aggirando minacce e debolezze ed esaltandone le opportunità!

 

19 de mag per

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G2 resoconto giornaliero

creatività in corso

oggi siamo entrati nel vero spirito del workshop! la giornata è stata più movimentata ed interessante! questa mattina abbiamo ripreso le fila di ieri e dopo un breve brain storming i ragazzi si son messi a lavorare sul project board! A fine giornata i nostri cervelli avevano prodotto le idee più stravaganti! .. ci siamo [...]

 

18 de mag per

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primero dia al lavoro

1)- Abbiamo iniziato a prendere confidenza con questo nuovo modo di fare workshop tutti insieme.Partendo dai nostri tre assi tematici: ESATTEZZA, DECRESCITA, FORMA & MATERIA è partito il nostro Brain Bang. Da questo abbiamo estrapolato i 2)-  i nostri CONCETTI: pertinenza, icastico, minimale,coerenza-fedeltà, logica matematica, concretezza, precisione, rivitalizzazione degli spazi, natura, completezza/comprensione, segno, cosmo, senilità, [...]

 

17 de mag per

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Student Guide

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I cambiamenti socio-culturali degli ultimi anni rendono imprescindibile un cambio del paradigma nella professione del designer. In questo modo, si fa palese il bisogno di formare un nuovo tipo di designer trasversale, in grado di lavorare nel settore dei servizi, dei progetti in un contesto di cambiamenti social e di innovazione tecnologica. Così come sottolinea [...]

 

14 de mag per

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IED ToolKit

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IED ToolKit es una herramienta creada para los participantes en los workshops de MadridDesignNet, pensada para las personas involucradas en el diseño del futuro, la innovación, la gestión horizontal del conocimiento y la evaluación de los productos en el contexto real, tanto global como local.

 

13 de mag per

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IED (Istituto Europeo di Design)

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IED nasce nel 1966 grazie alla felice intuizione di Francesco Morelli , ed è oggi un’eccellenza internazionale di matrice completamente italiana, che opera nel campo della formazione e della ricerca, nelle discipline del Design, della Moda, delle Arti Visive e della Comunicazione. IED è soprattutto un sistema formativo in evoluzione. Un vero laboratorio capace di [...]

 

12 de mag per

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